domingo, 24 de mayo de 2015

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA ESCUELA NUEVA

Las metodologías de enseñanza de la escuela nueva están basadas en el uso y la implementación de cartillas o guías según el grado de escolaridad.
Transición: Se trabajan las dimensiones. Se trabajan las competencias de lenguaje, matemáticas y ciencias (sociales y naturales). No se usan guías sino una caja con material didáctico. Además se trabajan los proyectos pedagógicos para promover el desarrollo integral de los niños.
Primero:
Guías para Ciencias Naturales
Guías para Ciencias Sociales
Guías para Matemáticas (2 cartillas)
Guías para Lenguaje
Segundo:
Guías para Ciencias Naturales (3 cartillas)
Guías para Ciencias Sociales (2 cartillas)
Guías para Matemáticas (2 cartillas)
Guías para Lenguaje (3 cartillas)
Tercero:
Guías para Ciencias Naturales (3 cartillas)
Guías para Ciencias Sociales (2 cartillas)
Guías para Matemáticas (2 cartillas)
Guías para Lenguaje (3 cartillas)
Cuarto:
Guías para Ciencias Naturales (3 cartillas)
Guías para Ciencias Sociales (2 cartillas)
Guías para Matemáticas (2 cartillas)
Guías para Lenguaje (3 cartillas)
Quinto:
Guías para Ciencias Naturales (3 cartillas)
Guías para Ciencias Sociales (2 cartillas)
Guías para Matemáticas (3 cartillas)
Guías para Lenguaje (3 cartillas)
En la escuela nueva el objetivo de la enseñanza y de la educación está enfocado en la adaptación a las capacidades del niño garantizándole el desarrollo pleno de su infancia; es por esto que el aula de clase se vuelve más interactivo y se crean espacios como los rincones escolares, la biblioteca escolar, el diario escolar, el correo amistoso, las mesas de trabajo, la huerta escolar y el gobierno escolar.
Rincones Escolares: Están en cada salón dotados de diversos materiales como mapas, revistas, periódicos y material didáctico que pueda ser manipulado por los niños.
















Biblioteca Escolar: Diccionarios, libros infantiles, literatura, investigación.























Diario Escolar: Es un diario de campo de cada alumno en los cuales ellos mismos reflexionan sobre su propio aprendizaje.



































Mesas de Trabajo: Trabajo en equipo, adecuación de mesas hexagonales para que trabajen 4 o 5 estudiantes.


















Gobierno Escolar: Permite la promoción de los valores cívicos y democráticos contribuyendo con el orden.





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